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创建学习型政协组织   提高工作科学化水平
[ 录入者:admin | 时间:2010-10-20 10:51:37 | 作者: | 来源: | 浏览:1214次 ]

 

创建学习型政协组织   提高工作科学化水平

 

陇县政协

 

党的十七届四中全会明确提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。人民政协作为中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,要从关系国家事业兴旺发达、关?#23548;?#24378;党的执政能力建设、关系人民政协事?#20826;?#36828;发展的高度,努力把人民政协建设成为适应时代需要的学习型组织。按照建设学习型政协组织的要求,结合我县工作?#23548;剩?#25105;们认为应从以下四个方面对创建学习型政协作积极探索和有益尝试。

一、树立创建目标,明确努力方向

建设学习型政协是党中央对新时期政协工作提出的新任务、新要求,是适应政协履行职能工作特点的正确选择,是提高广大政协委员和政协机关干部队伍素质的现实需要。新形势下,只有不断强化学习,才能高度自觉地把政协工作置于大局中来思考和把握,始终与党的中心工作相统一、相适应、相协调。按照上述要求,我们在创建学习型政协组织中紧紧以团结民主为主题,以人的发展为中心,以共同愿景为基础,以团队学习为特征,以提高政协工作科学化水平为最终目标,引领广大政协委员和政协机关干部树立终身学习的理念,大兴学习之风,把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式,作为实现人生价值的永恒信念和自觉行动,激发浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,探索科学的学习方法,实现政协组织与个人发展的提高和超越,从而达到建设政治坚定、业务精通、团结民主、求实创新的委员队伍和服务优良、规范有序、勤政廉洁、务实高效的政协机关,?#24179;?#20154;民政协事业科学发展的目的。近年来,我们通过各种例会、印发资料、辅导培?#26723;?#24418;式,广泛宣传创建学习型政协组织的重大意义、目标任务、方式方法等,?#26500;?#22823;政协委员和机关干部进一步明确在创建学习型政协组织中的定位、作用、责任和义务,增强了委员和机关干部做学习型委员、学习型干部,建设学习型政协组织的责任感和使命感。

二、构建长效机制,激发内在活力

创建学习型政协组织是推动人民政协事业发展的一项长期战略任务。全国政协主席贾庆林多次强调:“加强学习不是虚的,而是实的;不?#24378;?#26377;可无的,而是当务之急;不是权宜之计,而是长久之策”。为使学习型政协创建工作走上经常化、规范化轨道,我们从机制建设、方法步骤、措施落?#26723;确?#38754;制定了完善的长效机制。一是建立了多层次、全方位的学习体系。进一步完善了常委会成员带头学习、机关干部经常学习、政协委员培训学习、乡镇联络组定期学习等一系列学习制度,做到有相对固定的学习时间、有学习计划、有学习记录、有学习?#22987;恰?#26377;考勤档案、有督促检查,使学习全员化、常态化、制度化。二是建立了激励约束机制。把学习纳入委员履职和机关干部年度目标责任考核,将考核结果作为委员继任和机关干?#31185;?#36873;先进的重要依据,激发委员和机关干部的内在学习动力,使他们自觉地投入到学习工作中去,形成争先创优蓬勃向上的学习氛围。三是建立了组织领导机制。县政协党组高度重视学习型政协创建工作,将其纳入政协党的建设和政协队伍建设工作的重要内容,成立了由党组?#31508;?#35760;任组长,各委室主任为成员的创建工作领导小组,加强对创建工作的领导、组织、协调、督促、检查和考核,确保把创建工作的各项任务落到实处,为创建工作的深入开展提供了有力保障。

三、创新学习形式,提高创建质量

为了提高创建工作质量,我们不断创新学习形式,丰富学习内容,增强学习活动的吸引力。一是通过各种会议、辅导报告、专题讲座,组织委员学习中国特色社会主义理论和人民政协理论,提高委员的政治素质和理论素养;二是组织委员观?#30784;?#27665;主之澜》、《铁人》、《清风碑》等弘扬?#22253;?#22269;主义为核心的民主精神和以改革创新为核心的时代精神的影视作品,对委员加强社会主义核心价值体系的学习教育,培养高尚道德情操和健康生活情趣,保?#32844;?#25196;奋发的精神状态;三是在调研视察活动中,组织委员带着工作需求学习理论、政策和业务知识,了解调研课题的有关情况,围绕工作重点、难点思考研?#27835;?#39064;,帮助委员知情明政,鼓励委员建睿智之言,献务实之策;四是定期举办学习座谈会,为委员提供互相学习、互相交流、互相促进的平台,交流学习经验,探讨学习方法,提高学习效果;五是组织委员到外地参观学习,帮助他们增长见识,开阔眼界,提高建言献策的质量和水平。

四、搞好成果转化,提升履职成效

学习的过程?#23548;?#19978;就是一个理论与?#23548;?#23398;与用相结合的过程。学习的最终目的在于运用。我们在组织广大政协委员和机关干部深入学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系,学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习人民政协理论,学习现代化建设所需要的各方面知识的同时,积极引导他们从简单的向书本学习转变为向书本、?#23548;?#21644;群众学习,坚持理论联系?#23548;?#30340;马克思主义学风,努力把学习成果转化为解放思想的动力,转化为履行职能的能力,转化为解决?#23548;?#38382;题的本领,始终用理论指导?#23548;?#25512;动工作。近几年就全县旅游产业、核桃产业、奶畜产?#26723;?#35838;题开展的9项调研,形成了一批高质量、有影响、操作性强的调研成果,均得到了县委、县政府的重视和采纳。特别是今年开展的关于我县三级城市建设的调研,得到了县委的充分肯定,形成的调研报告在县委十四届八次全会上印发。这些调研成果的应用,有力地推动了县域经济社会发展。在全县政协委员中开展的“我为发展建一言”、“陇县大发展、我该怎么办”主题?#23548;?#27963;动中,每个委员都能自觉融入到全县工作大局,主动深入?#23548;剩?#28145;入群众,充分发挥自己的聪明才智,努力服务社会、造福群众。此项活动中委员共提出各类意见建议281条,办实事120多件,受到群众广泛?#38431;?#21644;赞誉。通过各类活动的开展,委员们在学中干,干中学,做到了学习工作化、工作学习化,学以致用,学用相长,增强了政协组织的适应力、创新力、创造力。

以上仅是我县政协在创建学习型政协组织工作中的初步尝试,其中还有许多不完善的地方,我们将以这次研讨会为契机,认真学习借鉴?#20540;?#21439;区政协的先进经验,积极探索,勇于?#23548;?#22823;胆创新,努力把我县政协建设成为适应时代需要的学习型政协组织。

 

 

 

                       

 
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